CIUDADANOS DE LA CULTURA DIGITAL
El hipetexto nos brinda un entorno de información en el que el material textual y las ideas se entrelazan de maneras múltiples. Influye en la información que sistematiza, en el modo de enlazar la información y a medida que el proceso de lectura y escritura se desarrolla la información se va ampliando y modificando.. esta relación interactiva que propone modifica las estrategias de lectura y escritura de los participantes.
La intención del autor de organizar el hipertexto no determina la forma en que el lector lo leerá. Estamos concibiendo un receptor activo.
¿Qué puede hacer este lector? Pues puede hacer notas, comentarios, enlazar con otros hipertextos, en un proceso donde el lector personaliza y hace su propio hipertexto cuya estructura esta basada en articulaciones inherentes a todos los textos.El texto primario es una vía de acceso a una red mucho mas amplia y compleja de material de referencia, por lo que se puede decir que es carente de jerarquías, es composición y lectura al mismo tiempo.
La digitalización de la información que permite inmediatez y flexibilidad del hipertexto on line, da libertad al lector en función de sus intereses , curiosidad y experiencia para realizar el recorrido de lectura. Es interactiva y dinámica, el proceso de exploración, asociación y selección de la información es flexible según las estructuras cognitivas de cada persona, es así como la información se vuelve conocimiento cuando se relacionan los nudos informativos y se vuelven significativos.
El hipertexto como ente descentrado con final abierto y dependiente de otros textos admite un proceso de semiosis ilimitado, de interpretaciones múltiples, promueve a un lector crítico, interactivo y constructivista.
El cúmulo cada vez mayor mayor de información, la selección, evaluación y organización de lo que se lee requiere de los creadores del hipertexto (es decir los intemediarios) modos ventajosos y coordinados para la conexión, asociación, y argumentación de la información.Deberían poder crear elementos retóricos estilísticos que orienten al lector en su recorrido para leer y navegar de manera eficiente.
Pasamos de ciudadanos de la cultura letrada a ciudadanos de la cultura digital, partícipes activos del ciberespacio.
